شيماء سمير أنور متولى احمد حميدة - صفحات أعضاء هيئة التدريس | جامعة دمياط

شيماء سمير أنور متولى احمد حميدة

كلية التربية

البيانات الشخصية

الوظيفة : مدرس
القسم : مناهج وطرق تدريس
التخصص :
هاتف العمل :
البريد الإلكتروني : shaimaasamir@du.edu

المقررات الدراسية

الأبحاث العلمية علي موقع الجامعه

الأبحاث العلمية من Google Scholar

-	فاعلية وحدة دراسية مطورة في ضوء معايير الممارسات الرياضية (CCSSM) لتنمية مهارات التفكير الرياضي لدي طلاب الصف الأول الثانوي.
-	Integrating sustainable technology into mathematics education: Green math innovations (a case study of the mathematics curricula for middle stage in Egypt)‏
-	تنمية مهارات الحس الهندسي لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية باستخدام نظرية الذكاء الناجح
-	استخدام أنشطة
-	استخدام الأنشطة اليابانية (التوكاتسو) لتنمية النزعة المنتجة فى الرياضيات لدى تلاميذ الصف الخامس الإبتدائى
-	استخدام استراتيجية التعلم القائم على مدخل السياق REACT فى تنمية مهارات التفكير الاستدلالى واتخاذ القرار فى الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
-	دمج مبادئ التعليم الأخضر في تدريس الرياضيات: رؤية مستقبلية
-	فاعلية برنامج الكتروني قائم علي تطبيقات التعليم المنتشر في تنمية الوعي بالأمن السيبراني لدي الطلاب المعلمين بكلية التربية النوعية شعبة (الحاسب الآلي)
-	برنامج مقترح قائم على نظرية العبء المعرفى لتنمية المهارات الحسابية وجودة الحياة لدى التلاميذ المعاقين ذهنيًا بمدارس التربية الفكرية
-	استخدام التعلم القائم على المشروعات الإلكترونية فى‏ تنمية مهارات التفكير التصميمى والكفاءة الذاتية‏ لدى طلاب شعبة الرياضيات بكلية التربية
-	فاعلية استخدام مدخل الحواس المتعددة في تنمية مهارات التواصل الرياضي والتحصيل الرياضى لدى التلاميذ ذوي صعوبات تعلم الرياضيات بالمرحلة الابتدائية
-	برنامج اثرائى قائم على اليدويات الافتراضية التفاعلية لتنمية مهارات التفکير البصرى والتطبيقات الحياتية فى الرياضيات لدى طلاب المرحلة الثانوية في ضوء النظرية التواصلية An …‏
-	فاعلية استراتيجية المحطات العلمية الرقمية فى تنمية مهارات الحس الهندسى وعادات العقل لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية The Effectiveness of the Digital Scientific Stations Strategy …‏
-	العلاقة بين مهارات التفکير الناقد والبرهان الرياضى لدى طلاب شعبة الرياضيات بکلية التربية
-	برنامج مقترح قائم على المعايير المهنية العالمية لتنمية مهارات القرن الحادى والعشرين لدى طلاب شعبة الرياضيات بکلية التربية
-	-فاعلية استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيًا فى تنمية مهارات کتابة البرهان الرياضى والتحصيل الرياضى
-	A Proposed Program Based on The Japanese Lesson Study Approach to Develop English Language Skills and Confidence in Teaching Mathematics among Prospective Teachers‏

جميع الحقوق محفوظة © البوابة الإلكترونية لجامعة دمياط -